APA (7th ed.) Citation

Lukman, A. A. (2015). PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK -TALK -WRITE (TTW) DENGAN TRAFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI: Studi Eksperimen Kepada Kelas XI Di SMA 10 Bandung.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Lukman, Anggia Amanda. PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK -TALK -WRITE (TTW) DENGAN TRAFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI: Studi Eksperimen Kepada Kelas XI Di SMA 10 Bandung. 2015.

MLA (9th ed.) Citation

Lukman, Anggia Amanda. PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK -TALK -WRITE (TTW) DENGAN TRAFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI: Studi Eksperimen Kepada Kelas XI Di SMA 10 Bandung. 2015.