PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
Pendidikan memberikan kontribusi yang besar untuk suatu negara. Salah satu indikator pendidikan yaitu belajar, berhasil tidaknya belajar siswa dapat dilihat melalui hasil belajar siswa yaitu melalui nilai UAN, UTS dan UAS. Perolehan hasil belajar siswa SMAN di kota bandung masih tergolong rendah. Ha...
Saved in:
Main Author: | Yulian, Maharlika Rhasunda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Darsita, Acit
Published: (2016) -
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Bestari, Windiara
Published: (2016) -
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN IQ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Neng Irma Susanti, -
Published: (2011) -
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR, KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN SARANA PRASARANA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Prestinova Rismadewy, -
Published: (2012) -
PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Rengga Madya P, -
Published: (2019)