Dzuhisna, N. (2013). KEEFEKTIFAN MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION ) DALAM MENGUNGKAPKAN KRITIK PADA PEMBELAJARAN BERBICARA: Penelitian Eksperimen Semu di Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.
Chicago Style (17th ed.) CitationDzuhisna, Navika. KEEFEKTIFAN MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION ) DALAM MENGUNGKAPKAN KRITIK PADA PEMBELAJARAN BERBICARA: Penelitian Eksperimen Semu Di Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. 2013.
MLA (9th ed.) CitationDzuhisna, Navika. KEEFEKTIFAN MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION ) DALAM MENGUNGKAPKAN KRITIK PADA PEMBELAJARAN BERBICARA: Penelitian Eksperimen Semu Di Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.