PENGARUH PENGGUNAAN METODE KARTU-KARTU RESPONS DALAM PEMBELAJARAN BERDISKUSI DI KELAS VIII SEMESTER 2 SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya motivasi siswa untuk berbicara dengan baik di depan umum dalam situasi formal dan kurang terampilnya guru dalam mencocokan metode yang digunakan dengan pembelajaran yang akan diajarkan. Sehingga, diperlukan metode pembelajaran yang lebih menarik dan dapat me...
Saved in:
Main Author: | Zacky, Mochammad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Kemampuan Membaca Awal Melalui Bermain Kartu Kata, Kartu Huruf Dan Kartu Gambar Pada Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Semester Ii Tahun Pelajaran 2012-2013
by: Hidayaturrohmah, Na'im, et al.
Published: (2013) -
KASALAHAN MORFOLOGIS DINA SURAT PRIBADI SISWA KELAS VIII SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013
by: Sutrisna, Dini Novianti
Published: (2013) -
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Antara Yang Menggunakan Kartu Konsep Dengan Tidak Menggunakan Kartu Konsep Pada Pokok Materi Sistem Kehidupan Dalam Tumbuhan Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kebonagung Pacitan Tahun Ajaran 2012/2013
by: Irianawati, Geby, et al.
Published: (2013) -
PENGGUNAAN TEKNIK AKROSTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS PADA SISWA KELAS VIII C SMP PASUNDAN 4 BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013
by: Taoziri, Ahmad
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU KWARTET DALAM PEMBENTUKAN ADJEKTIVDEKLINATION
by: Ristianti, Rika
Published: (2013)