STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN METODE QUANTUM LEARNING TEKNIK PETA PIKIRAN DAN TEKNIK POHON KONSEP DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR :Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Standar Kompetensi Memamahami Konsumsi dan Investasi Di Kelas X SMA Negeri 9 Garut
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan setelah proses pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi dengan menggunakan metode quantum learning teknik peta pikiran dan teknik pohon konsep pada dua kelas eksperimen yang berbeda dan sa...
Saved in:
Main Author: | Hadiyani, Fanny Fauzy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE QUANTUM LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
by: Ulfa Azizah, -
Published: (2008) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE QUANTUM LEARNING(MIND MAPPING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWADALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI(Perbandingan antara Teknik Peta Pikiran dan Teknik Pencatatan Rangkuman di SMA Negeri 5 Cimahi
by: Siti Saniyyah Sholihat, -
Published: (2009) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING TEKNIK MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADAMATA PELAJARAN EKONOMI
by: Anjelita, Ivi
Published: (2016) -
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS TEKNIK PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) DAN PETA POHON (TREE MAPS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI : Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2012/2013
by: Kawulan, Hestu Nodya
Published: (2013) -
PENERAPAN TEKNIK PETA PIKIRAN BERORIENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK
by: Julian, Agus
Published: (2015)