PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP AKUNTANSI: Studi Kuasi Eksperimen pada Program Keahlian Akuntansi dan Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri I Kota Serang Tahun Ajaran 2013/2014

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Problem Based Learning terhadap pemahaman konsep Akuntansi kelas X AK dan X AP pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi di SMK Negeri 1 Kota Serang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan bentuk nonequivalent pr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Susilawati, Isma (Author)
Format: Book
Published: 2014-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!