WRITE (TTW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN (Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa di MTsN 2 Bandung. Dalam kegiatan membaca teks bahasa Arab, banyak siswa yang merasa kesulitan dalam memahami isi bacaan. Mengingat pentingnya tingkat pemahaman siswa dalam pembelajaran membaca, maka permasalahan yang m...
Saved in:
Main Author: | Sari, Mirna Komala (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Kawali
by: Iwan Hermana, -
Published: (2007) -
TEACHING WRITING THROUGH MICROSOFT WORD IN IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILLS : An Experimental Study at a Madrasah Tsanawiyah in Garut
by: Gunawan, Agung
Published: (2009) -
Pengelolaan Supervisi Pendidikan Madrasah Tsanawiyah (MTs) SwastaDi Kelompok Kerja Madrasah (KKM) Tsanawiyah Kabupaten Sragen
by: SUKAMTA, Sukamta, et al.
Published: (2017) -
MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MATEMATIS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Madrasah Tsanawiyah
by: Aini, Indrie Noor
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PICTORIAL RIDDLE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Musyawarah Lembang Kelas VII Kabupaten Bandung Barat
by: Shyntia Harti Wahyudin, -
Published: (2017)