WRITE (TTW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN (Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa di MTsN 2 Bandung. Dalam kegiatan membaca teks bahasa Arab, banyak siswa yang merasa kesulitan dalam memahami isi bacaan. Mengingat pentingnya tingkat pemahaman siswa dalam pembelajaran membaca, maka permasalahan yang m...
Saved in:
Main Author: | Sari, Mirna Komala (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO COMPACT DISC PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Kawali
by: Iwan Hermana, -
Published: (2007) -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PICTORIAL RIDDLE INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Musyawarah Lembang Kelas VII Kabupaten Bandung Barat
by: Shyntia Harti Wahyudin, -
Published: (2017) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Madrasah Tsanawiyah Kelas VII pada Materi Himpunan
by: Engsas Diniati Adifta, et al.
Published: (2020) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BIOGRAFI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Penengahan, Lampung Selatan Tahun Ajaran 2013/2014
by: Sari, Indah Komala
Published: (2014) -
MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES MATEMATIS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Madrasah Tsanawiyah
by: Aini, Indrie Noor
Published: (2013)