PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT DAN PEER TEACHING DALAM PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
Tujun penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Cooperative Learning tipe TGT dan model Peer Teaching terhadap kecerdasan emosional siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Randomized The Static Group Pretest-Postest Design. Sampel...
Saved in:
Main Author: | Wibowo, Cokro (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-07-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR TERHADAP KERJASAMA SISWA
by: Akbar, Dian
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN JIGSAW TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
by: Galih Apriliansyah, -
Published: (2024) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN PEER TEACHING DALAM PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN BERMAIN BOLA VOLI
by: Ade Padillah, -
Published: (2020) -
HUBUNGANAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN KERJASAMA DALAM PERMAINAN BOLA BASKET
by: Kania Nurgala, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BESAR BERORIENTASI SEPAK TAKRAW UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN
by: Wahyudi, Widi
Published: (2017)