PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI PERBAIKAN DIFFERENTIAL
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada kompetensi perbaikan differential kelas XI SMKN 6 Bandung. Kompetensi yang dicapai oleh siswa masih banyak yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditentukan oleh sekolah,selain itu masih bervariasinya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-04-14.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|