UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT MENJADI NASKAH DRAMA MELALUI MODEL BERPIKIR INDUKTIF : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas X Semester II SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
Adanya permasalahan-permasalahan siswa di sekolah dalam pembelajaran mengonversi teks anekdot menjadi naskah drama merupakan latar belakang dari penelitian ini. Tujuannya adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran mengonversi teks anekdot menjadi naskah drama melalui penerapan model berpikir induk...
Saved in:
Main Author: | Pertiwi, Intan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE HYPNO-NLP (NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING) DALAM MENGONVERSI TEKS ANEKDOT MENJADI TEKS PUISI : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Augustine, Shela
Published: (2015) -
KEEFEKTIFAN MEDIA TAYANG "STAND UP COMEDY" DALAM PEMBELAJARAN MENGONVERSI TEKS ANEKDOT : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 13 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Amalina, Riska Nur
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE BERPIKIR, BERPASANGAN, DAN BERBAGI (THINK, PAIR, AND SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MENGONVERSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS MENJADI TEKS DIALOG : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
by: Khaeranti, Irene Mutiara
Published: (2015) -
Pengembangan Bahan Ajar Teks Anekdot Untuk Sekolah Menengah Kejuruan Kelas X
by: Sri Utami
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS NARASI UNTUK SISWA KELAS VII SMP DENGAN MODEL BERPIKIR INDUKTIF
by: Mustafid, Budi
Published: (2017)