EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP TENTANG UANG DAN PERBANKAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman konsep siswa tentang uang dan perbankan antara siswa kelas eksperimen yang belajar dengan metode PQ4R dengan siswa kelas kontrol yang menggunakan metode ceramah. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan des...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurhayati, Ai (Author)
Format: Book
Published: 2013-09-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items