Alhubilah, F. (2014). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA BELAJAR "LEMBAR PERTANYAAN TERTULIS" TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN BAHASA ARAB: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah "Mathla'ul Huda" Bandung.
Chicago Style (17th ed.) CitationAlhubilah, Fahmi. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA BELAJAR "LEMBAR PERTANYAAN TERTULIS" TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN BAHASA ARAB: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah "Mathla'ul Huda" Bandung. 2014.
MLA (9th ed.) CitationAlhubilah, Fahmi. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA BELAJAR "LEMBAR PERTANYAAN TERTULIS" TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN BAHASA ARAB: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X Madrasah Aliyah "Mathla'ul Huda" Bandung. 2014.