KONSTRUKSI BUKU AJAR INTERAKSI ANTAR-MOLEKUL MENGGUNAKAN KONTEKS PRINTER INKJET UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA SMA
This research was conducted to obtain reconstructed teaching material to achieve senior high students' science/chemistry literacy in intermolecular forces. The method used was descriptive, which also contained qualitative and quantitative aspects. The characteristic of developed teaching materi...
Saved in:
Main Author: | Nurfebriyani, Widya (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN PEMBELAJARAN INTERAKSI ANTAR-MOLEKUL MENGGUNAKAN KONTEKS PRINTER INKJET UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Warakusumah, Gita Handika
Published: (2013) -
KONSTRUKSI ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA KONTEN INTERAKSI ANTARMOLEKUL MENGGUNAKAN KONTEKS INKJET PRINTER
by: Depi, Siska Sintia
Published: (2014) -
KONSTRUKSI BUKU AJAR IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KERAMIK UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Kamil, Muhamad Prisla
Published: (2014) -
KONSTRUKSI BUKU AJAR SENYAWA KARBON DENGAN KONTEKS OBAT HERBAL INDONESIA UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Astuti, Dewi Fuji
Published: (2014) -
KONSTRUKSI PEMBELAJARAN IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS KERAMIK UNTUK MENCAPAI LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Huda, Salsabila Nur
Published: (2015)