PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI :Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Penyesuaian Kelas XI IPS di SMA Negeri 26 Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara kelas yang menerapkan model problem based learning dengan yang tidak menerapkan model problem based learning pada mata pelajaran akuntansi di kelas XI IPS SMA Negeri 26 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode Quasi eksperime...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-10-09.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|