PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AURORA 3D INTERACTIVE PRESENTATION TERHADAP HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Laboratorium UPI Bandung
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah, apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada domain kognitif antara yang menggunakan media Aurora 3D Interactive Presentation dengan yang menggunakan media PowerPoint dalam mata pelajaran IPS di Sekolah Menengah Pertama?. Adapun secara lebih rinci per...
Saved in:
Main Author: | Riansyah, Irfan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AURORA 3D INTERACTIVE PRESENTATION TERHADAP HASIL BELAJAR DOMAIN KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Riansyah, Irfan
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM SISWA : Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMA Laboratorium-Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
by: Mujiyati, -
Published: (2013) -
KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF
by: Maulidyah Firdausi, et al.
Published: (2018) -
Konseling Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Empati : penelitian eksperimen kuasi terhadap siswa kelas VII SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
by: Suryawati, Ni Made Rahmi
Published: (2015) -
Analisis Beban Kerja Kognitif Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Tugas Aritmetika Mental
by: Rifa Firdah Awanis, et al.
Published: (2023)