PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MEMINIMALKAN MISKONSEPSI WUJUD ZAT PADA SISWA SMP
Mengembangkanbahan ajar untukmeminimalkanmiskonsepsiwujudzatsiswa SMP merupakantujuandaripenelitianini.Metodepenelitian yang digunakanadalahpenelitianpengembanganatauresearch and development.Penelitianinimeliputitahapstudipendahuluan, pengumpulan data, desainproduk, ujicobaproduk, danrevisiproduk.Pe...
Saved in:
Main Author: | Alami, Yasni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-11-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS REPRESENTASI SISWA SMP PADA TEMA KALOR DALAM PERUBAHAN WUJUD ZAT
by: Nurmalasari, Rima
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL CONCEPTUAL CHANGE LABORATORY (CCLAB) UNTUK MEREMEDIASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK SMA TERKAIT KONSEP-KONSEP PADA MATERI FLUIDA STATIS DAN PERUBAHAN WUJUD ZAT
by: Ilma Husnah, -
Published: (2020) -
PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH YANG DIPADUKAN DENGAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MEMPEROLEH GAMBARAN PROFIL MEMBANGUN REPRESENTASI FISIKA SISWA SMA
by: Yasni alami, -
Published: (2019) -
PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMINIMALKAN KUANTITAS MISKONSEPSI PADA MATERI KALOR
by: Gusrial, -
Published: (2009) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA TOPIK WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA UNTUKMENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP
by: Muhtadi Abdullah, -
Published: (2007)