THE ENGLISH TEACHING FOR CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT: A case study of EFL classroom activities at the 8th grade students of SLB-B in Bandung
Pengajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) untuk anak tunarungu masih merupakan tantangan bagi para guru karena keterbatasan anak dalam perkembangan komunikasi seperti bahasa, bicara, dan pendengaran. Selain itu, keterbatasan membuat obstruksi tambahan dalam proses pembelajaran dan peroleh...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!