EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN READING COMPREHENSION: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan masih rendahnya proses dan hasil belajar dalam pembelajaran Bahasa Inggris dalam kemampuan Reading Comprehension siswa kelas VIII SMPN 29 Bandung. Tujuan Utama penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model Problem Based Learning u...
Saved in:
Main Author: | Lubis, Syamsidah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-07-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Ecoliteracy Siswa Pada Mata Pelajaran IPS : penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas VII-E SMP Negeri 29 Bandung
by: Wahyudi, Ahmad
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FOTO TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS PUISI : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung
by: Putra, Agung Purnama
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN LISTENING SKILLS PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS. : Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII SMP Al-Ghifari-Garut
by: Ruhiyat, Yayat
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA : Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII SMPN 29 Kota Bandung
by: Rahayu, Megawanti Dwi
Published: (2017) -
THE CLASSROOM-BASED ASSESSMENT FOR READING COMPREHENSION : A Case Study at an MAN in Makassar
by: Kaharuddin, -
Published: (2009)