PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN PERANCANGAN JARINGAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANBERPIKIR KRITIS SISWA SMK
Penelitianiniterkaitdenganimplementasi model pembelajaranScaffoldingdanInkuiriterbimbing yang dilaksanakan di SMKN 2 Bandung. Tujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuiefektivitas model pembelajaranScaffoldingdanInkuiriterbimbingdalammeningkatkankemampuanberpikirkritissiswa SMK. Metodepenelitian yang...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-07-10.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_15585 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Sidqi, Taopik |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN PERANCANGAN JARINGAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANBERPIKIR KRITIS SISWA SMK |
| 260 | |c 2014-07-10. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/1/T_PTK_1201567_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/2/T_PTK_1201567_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/2/T_PTK_1201567_Table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/3/T_PTK_1201567_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/4/T_PTK_1201567_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/5/T_PTK_1201567_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/5/T_PTK_1201567_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/5/T_PTK_1201567_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/2/T_PTK_1201567_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/15585/2/T_PTK_1201567_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Penelitianiniterkaitdenganimplementasi model pembelajaranScaffoldingdanInkuiriterbimbing yang dilaksanakan di SMKN 2 Bandung. Tujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuiefektivitas model pembelajaranScaffoldingdanInkuiriterbimbingdalammeningkatkankemampuanberpikirkritissiswa SMK. Metodepenelitian yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodekuasieksperimen yang dalamhaliniuntukmengujipengaruhsatuataulebihvariabelterhadapvariabel lain. Penelitimenggunakankelasyang di settingsebagaikelompokeksperimendankelompokkontrol. Teknikpengumpulan data yang digunakandalampenelitianiniadalahpre-testdanpost-test, angketdanobservasikelas. Hasilpengujianhipotesissecarakeseluruhanmenunjukannilai t hitung> ttabel.Sehinggadapatdisimpulkanbahwapada Mata PelajaranPerancanganJaringan, model pembelajaranscaffoldinglebihefektifdibandingkandenganmodel pembelajaranInkuiriterbimbingdalammeningkatkankemampuanbepikirkiritissiswa SMK. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a LB Theory and practice of education | ||
| 690 | |a T Technology (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/15585/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/15585 |z Link Metadata | ||