PERBANDINGAN PARTISIPASI SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN INDIRECT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN SENAM
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandinganpartisipasipesertadidikantara model pengajaranlangsungdengan model pengajarantidaklangsungmelaluiaktivitassenam. Metode yang digunakan adalah eksperimen. Desain penelitian pretest-posttes control grup desain. Populasi dan Sampel dalam penelit...
Saved in:
Main Author: | Nurliyanti, Fifit (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INDIRECT INSTRUCTION) DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS SENAM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA SMA NEGERI 1 LEMBANG
by: Hairinnisa, Lina
Published: (2016) -
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN INDIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT JURUS TUNGGAL DI SD LABORATORIUM - PERCONTOHAN UPI
by: Irvan Dwi Mulyadi H., -
Published: (2012) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN INQUIRY MELALUI PEMBELAJARAN TENIS MEJA TERHADAP KEMAMPUAN KEMANDIRIAN SISWA
by: Ramandhika Choerul Wafa, -
Published: (2020) -
Perbandingan Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Hasil Belajar Memukul Dalam Permainan Softball
by: Afrizal, Muhamad Bagus I
Published: (2015) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN DASAR BOLA TANGAN
by: Widiyaningsih, Idha
Published: (2016)