EFEKTIVITAS MEDIA INTERAKTIF FLASH MANGA TERHADAP PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG UNTUK SISWA SMA: Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Siswa Kelas X SMA Laboratorium UPI Bandung
Media merupakan salah satu sumber daya pembentukan dan pengembangan lembaga pendidikan. Teknologi atau media pembelajaran yang efektif dalam suatu proses pengajaran merupakan salah satu unsur terpenting untuk kemajuan dalam dunia pendidikan yang harus kita dukung perkembangannya. Kosakata bahasa Jep...
Saved in:
Main Author: | Heralegina, Yurry (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG DENGAN METODE MIND MAP PADA SISWA KELAS XI SMA LABORATORIUM UPI
by: Nuke Puspita Sari, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN MISSING LETTER TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA DASAR BAHASA JEPANG : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2013/2014
by: Probowati, Okta
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN MAKROMEDIA FLASH DALAM PEMBELAJARAN MANDIRI KOSAKATA BAHASA JEPANG
by: Ahmad Sumantri Daud, -
Published: (2011) -
PENGGUNAAN MEDIA MANGA (KOMIK JEPANG) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI
by: Ramdhani, Nur Iman Fajar
Published: (2012) -
KAMAMPUH SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI DINA NULIS NASKAH BIANTARA
by: Yunia, Yeni
Published: (2013)