Permatasari, A. (2014). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Dokumen dan Dokumentasi Kearsipan Di Kelas X Program Administrasi Perkantoran SMK Pasundan 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationPermatasari, Anggun. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Dokumen Dan Dokumentasi Kearsipan Di Kelas X Program Administrasi Perkantoran SMK Pasundan 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. 2014.
MLA (9th ed.) CitationPermatasari, Anggun. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Dokumen Dan Dokumentasi Kearsipan Di Kelas X Program Administrasi Perkantoran SMK Pasundan 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014. 2014.