PENGEMBANGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini berdasarkan pada pengamatan awal di SMPN 9 Bandung di kelas VII-7. Permasalahan yang peneliti jumpai adalah pada aktivitas belajar siswa di kelas yang terlihat pasif, sehingga partisipasi belajarnya rendah. Hal tersebut dapat terlihat ketika peserta didik melakukan tanyajawab dengan g...
Saved in:
Main Author: | Susilo, Lusi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Rachmayanti, Lisna
Published: (2016) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) TIPE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Rohimi, Iyanah
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Puspitasari, Dewi
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Puspitasari, Dewi
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Risandi Prima Hardiansyah, -
Published: (2022)