PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS VCT ANALISIS NILAI DILEMA MORAL TERHADAP KOMPETENSI WAWASAN GLOBAL WARGA NEGARA, Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XII di SMK Negeri 4 Garut
Guru pendidikan kewarganegaraan banyak menggunakan model pembelajaran konvensional yang monoton sehingga mengabaikan proses pembinaan nilai dalam menghadapi arus globalisasi terutama pembinaan wawasan global sebagai warga negara. VCT analisis nilai dilema moral dijadikan strategi pembelajaran dalam...
Saved in:
Main Author: | Aulia, Syifa Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS VCT ANALISIS NILAI DILEMA MORAL TERHADAP KOMPETENSI WAWASAN GLOBAL WARGA NEGARA
by: Siti Aulia, Syifa
Published: (2014) -
BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE DILEMA MORAL DALAM MENGEMBANGKAN PENALARAN MORAL SISWA
by: Wulan Lisnawati, -
Published: (2023) -
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI WAHANA PEMBINAAN KESADARAN BERKONSTITUSI WARGA NEGARA
by: Siburian, Martalena
Published: (2014) -
PROGRAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN GLOBAL DI PERGURUAN TINGGI UNTUK MEMBENTUK WAWASAN GLOBAL MAHASISWA : Studi pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Surabaya
by: Fitria Anjar Sari, -
Published: (2019) -
MEMBANGUN KOMITMEN WARGA NEGARA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN BERBASIS BUDAYA LOKAL
by: Siti Saadah, -
Published: (2012)