PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Kajian dalam penelitian ini adalah mengenai peningkatan hasil belajar listening siswa ranah kognitif pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah mengenai media yang mempengaruhi hasil belajar listening siswa. Media yang digunakan dalam penelitian ini a...
Saved in:
Main Author: | Maulid, Dandi Oktaviana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Maulid, Dandi Oktaviana
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN LISTENING SKILLS PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS. : Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII SMP Al-Ghifari-Garut
by: Ruhiyat, Yayat
Published: (2012) -
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI ENGLISH LISTENING TEST BERBASIS TEST BERBASIS ANDROID DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK SISWA DALAM PELAJARAN BAHASA INGGRIS.
by: Greria Tensa Novela, -
Published: (2018) -
PENGGUNAAN APLIKASI ENGLISH LEAP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS : Eksperimen di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lembang
by: Irawansyah, Erwin
Published: (2014) -
PENGGUNAAN E-MODUL UNTUK MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING DAN KEMAMPUAN ASPEK READING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
by: Briliana Firdaus, -
Published: (2023)