PERBANDINGAN PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA BASKET ( Study Eksperimen Di MTs Al Musyawarah Lembang )

Hasil belajar siswa yang menurun dan penggunaan pendekatan yang terpusat pada pendekatan teknis, pemilihan pendekatan pengajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa perlu dilakukan seorang guru dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan pen...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Azizal, Okta Maulana (Author)
Format: Book
Published: 2014-10-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_15853
042 |a dc 
100 1 0 |a Azizal, Okta Maulana  |e author 
245 0 0 |a PERBANDINGAN PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA BASKET ( Study Eksperimen Di MTs Al Musyawarah Lembang ) 
260 |c 2014-10-30. 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/1/S_POR_1001348_%20Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/2/S_POR_1001348_%20Table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/3/S_POR_1001348_%20Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/4/S_POR_1001348_%20Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/5/S_POR_1001348_%20Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/6/S_POR_1001348_%20Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/7/S_POR_1001348_%20Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/8/S_POR_1001348_%20Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/15853/9/S_POR_1001348_%20Appendix.pdf 
520 |a Hasil belajar siswa yang menurun dan penggunaan pendekatan yang terpusat pada pendekatan teknis, pemilihan pendekatan pengajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa perlu dilakukan seorang guru dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan pendekatan teknis dan pendekatan teknis terhadap hasil belajar permainan bolabasket. Penelitian ini mengunakan metode eksperimen prestest-posttest control group desain yang dilakukan kepada sempel 30 siswa yang di bagi menjadi dua kelompok dan penggunaan tes keterampilan sebagai alat pengumpul data hasil pengolahan datadari uji t berdasarkan gain score antara kelompok pendekatan teknis dg kelompok pendekatan teknis t hitungyaitu lempar tangkap (2,15, memasukan bola(2,19) dan menggiring= (2,42) lebih besar dibandingkan t tabel (2,05), dengan a 0,005 maka Ho ditolak hasil akhir membuktikan bahwa pendekatan teknis memberi pengaruh yang signifkan dibanding pendekatan teknis terhadap hasil belajar permainan bola basket di MTs Al Musyawarah Lembang. Dan penulis merekomendasikan pengunaan pendekatanteknis dalam pembelajaran pendidikan jasmani terutama pada materi permainan bola basket. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a GV Recreation Leisure 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/15853/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/15853  |z Link Metadata