PENGGUNAAN MEDIA BAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN DAYA KREATIVITAS SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II di SD Negeri Patrakomala Bandung Tahun Ajaran 2013/2014

• Main Author: Josephine, Debby (Author)
• Format: Book
• Published: 2014-08-08.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata

Summary

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kreativitas siswa dalam pembelajaran khususnya pada pembelajaran matematika. Hal ini disebabkan oleh kurangnya ruang bagi siswa untuk menggali daya kreativitasnya dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran matematika cenderung disampaikan guru dengan cara yang konvensional dimana kegiatan pembelajaran cenderung berpusat pada guru. Dalam penelitian ini peneliti berusaha menerapkan penggunaan media ban bekas untuk meningkatkan daya kreativitas siswa pada konsep bangun datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi pembelajaran siswa kelas II SD Negeri Patrakomala Bandung dalam konsep bangun datar sebelum diberikan tindakan dan mengetahui langkah-langkah pembelajaran dalam menggunakan ban bekas dalam upaya meningkatkan kreativitas siswa kelas II SD Negeri Patrakomala Bandung dalam konsep bangun datar juga untuk mengetahui meningkat atau tidaknya daya kreativitas pada siswa kelas II SD Negeri Patrakomala dalam konsep bangun datar setelah memperoleh pembelajaran dengan menggunakan media ban bekas. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan model kemmis dan taggart. Penelitian ini dilakukan dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari satu tindakan. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Patrakomala Bandung yang terdiri dari 26 siswa dengan sebaran 11 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukan kondisi awal siswa lebih banyak diam karena pembelajaran yang konvensional, kemudian setelah dilakukan langkah-langkah peningkatan daya kreativitas siswa pada konsep bangun datar dengan menggunakan ban bekas terlihat peningkatan daya kreativitas siswa setiap siklusnya dimana pada siklus I 31% kemudian pada siklus II mengalami peningkatan yang cukup pesat yaitu 81%. Kata Kunci : Media Ban Bekas, Daya Kreativitas, Bangun Datar

Item Description

http://repository.upi.edu/15861/1/S_PGSD_1003541_Title.pdf
http://repository.upi.edu/15861/2/S_PGSD_1003541_Abstract.pdf
http://repository.upi.edu/15861/2/S_PGSD_1003541_Table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/15861/3/S_PGSD_1003541_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/15861/4/S_PGSD_1003541_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/15861/5/S_PGSD_1003541_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/15861/6/S_PGSD_1003541_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/15861/2/S_PGSD_1003541_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/15861/3/S_PGSD_1003541_Bibliography.pdf
http://repository.upi.edu/15861/2/S_PGSD_1003541_Appendix1.pdf
http://repository.upi.edu/15861/2/S_PGSD_1003541_Appendix2.pdf
http://repository.upi.edu/15861/3/S_PGSD_1003541_Appendix3.pdf