Widyaningsih, P. K. (2014). Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Judul: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Rasa Empati Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Chicago Style (17th ed.) CitationWidyaningsih, Putu Kartika. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi. Judul: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Rasa Empati Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. 2014.
MLA (9th ed.) CitationWidyaningsih, Putu Kartika. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi. Judul: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Rasa Empati Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. 2014.