EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI SOSIAL ANAK PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SD Santa Angela Kota Bandung
Permasalahan yang dihadapi dalam pengajaran IPS di Sekolah Dasar salah satunya adalah lemahnya kualitas belajar mengajar guru, salah satunya guru cenderung lebih banyak menerapkan pola ekspositori (penekanan pada proses penyampaian materi secara verbal) yang tidak melatih siswa untuk berpikir kritis...
Saved in:
Main Author: | Somantri, Mubarok (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADUAN SUARADI SEKOLAH DASAR SANTA ANGELA BANDUNG
by: Beatrice Melanie Siregar, -
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI NASIONALISME SISWA ETNIK TIONGHOA : Penelitian Studi Kasus di SMA Santa Angela Kota Bandung
by: Siahaan, Adela
Published: (2014) -
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR :Studi Eksperimen Kuasi Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
by: Gartini, Nuryuni
Published: (2016) -
REPRESENTASI TIONGHOA SEBAGAI KONSTRUKSI KEBINEKAAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA: Kajian Buku Teks dan Pengalaman Belajar Siswa SMA Santa Angela Bandung
by: Hendra Kurniawan, -
Published: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI SOSIAL SEBAGAI SOLUSI MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Ghani Muhammad Fauzi, -
Published: (2021)