PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWI MINORITAS DAN MAYORITAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Studi ex post facto di SMKN 11 Bandung dan SMKN 12 Bandung
Penelitian ini memaparkan mengenai motivasi belajar siswi minoritas dan mayoritas dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Hal ini dilatarbelakangi oleh perbedaan kondisi lingkungan belajar pada siswi minoritas dan mayoritas. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-06-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_16064 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Nuranti, Ray Hajah |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR ANTARA SISWI MINORITAS DAN MAYORITAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Studi ex post facto di SMKN 11 Bandung dan SMKN 12 Bandung |
| 260 | |c 2014-06-25. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/5/S_KOR_0907059_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/6/S_KOR_0907059_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/4/S_KOR_0907059_Tabel_of_Content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/9/S_KOR_0907059_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/10/S_KOR_0907059_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/1/S_KOR_0907059_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/2/S_KOR_0907059_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/3/S_KOR_0907059_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/8/S_KOR_0907059_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/16064/7/S_KOR_0907059_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini memaparkan mengenai motivasi belajar siswi minoritas dan mayoritas dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Hal ini dilatarbelakangi oleh perbedaan kondisi lingkungan belajar pada siswi minoritas dan mayoritas. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat motivasi belajar siswi minoritas dan mayoritas dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ex post facto. Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar berdasarkan teori motivasi self-determination. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas X SMKN 11 Bandung dan siswi kelas X SMKN 12 Bandung. Sampel yang diambil adalah 10-15% atau lebih dari populasi, maka sampel pada penelitian ini adalah 30 orang siswi kelas X SMKN 11 Bandung dan 30 orang siswi kelas X SMKN 12 Bandung. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Dalam pengolahan datanya penelitian ini menggunakan analisis statistik yaitu analisis uji t (uji hipotesis). Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dalam pengujian hipotesis didapat hasil t hitung (0,68) < (2,00) t tabel menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat motivasi belajar siswi minoritas dan mayoritas dalam pembelajaran pendidikan jasmani. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a GV Recreation Leisure | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/16064/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/16064 |z Link Metadata | ||