TAFSIR HERMENEUTIKA KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH ALTERNATIF :Studi atas Sekolah Alternatif Qaryah Thayyibah, Kalibening-Salatiga

Sekolah alternatif Qaryah Thayyibah (QT) di Kalibening yang eksistensinya kontras dengan sekolah pada umumnya baik dalam esensi kurikulum, metode pembelajaran, lingkungan dan praksis pembelajaran menarik untuk dijelaskan secara jernih. Penelitian ini fokus pada upaya mengungkap kurikulum apa yang ke...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Utanto, Yuli (Author)
Format: Book
Published: 2014-02-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items