TAFSIR HERMENEUTIKA KURIKULUM PENDIDIKAN SEKOLAH ALTERNATIF :Studi atas Sekolah Alternatif Qaryah Thayyibah, Kalibening-Salatiga
Sekolah alternatif Qaryah Thayyibah (QT) di Kalibening yang eksistensinya kontras dengan sekolah pada umumnya baik dalam esensi kurikulum, metode pembelajaran, lingkungan dan praksis pembelajaran menarik untuk dijelaskan secara jernih. Penelitian ini fokus pada upaya mengungkap kurikulum apa yang ke...
Saved in:
Main Author: | Utanto, Yuli (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERILAKU BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH ALTERNATIF QARYAH THAYYIBAH SALATIGA
by: KIPTIYATI, MARIATUL
Published: (2011) -
Manifestasi Pendidikan Kritis (Pendidikan Hadap Masalah Sekolah Alternatif Qaryah Thayyibah di Salatiga)
by: Nora Ayudha
Published: (2016) -
PENGELOLAAN PROGRAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ALTERNATIF KOMUNITAS BELAJAR QARYAH THAYYIBAH DI SALATIGA JAWA TENGAH
by: Imam Shofwan, et al.
Published: (2014) -
MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DALAMMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWADI SEKOLAH ALTERNATIF QARYAH THAYYIBAH SALATIGATAHUN AJARAN 2009/2010
by: Kamil, M. Zaki
Published: (2010) -
Pembelajaran Inovatif Di Sekolah Alternatif Qaryah Tayyibah Sebuah Pendekatan Pembelajaran Dengan Konsep Contextual Learning
by: SALAMAH , UMI
Published: (2012)