PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HEURISTIK DALAM PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP : Studi Kuasi Eksperimen di SMPNegeri Bandung
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihatpencapaian, peningkatan, dan interaksi antara pembelajaran dan KAM terhadap kemampuan heuristik dalam penalaran matematis dan self efficacy matematis siswa setelah belajar dengan strategi pembelajaran metakognitif. Penelitianini merupakan penelitian kuasieks...
Saved in:
Main Author: | Pratiwi, Indah Riezky (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS SELF-EFFICACY DAN KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
by: Pakpahan, Hastuti Lastiurma
Published: (2014) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN METAKOGNITIF: Penelitian Kuasi eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kota Medan
by: Harianto, Budi
Published: (2014) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL SITUATION-BASED LEARNING
by: Handayani, Nita
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SERTA SELF CONFIDENCE SISWA SMP
by: Pratiwi, Wulan Indah
Published: (2014) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI HEURISTIK SISWA
by: Gidion Buranda, -
Published: (2023)