PERBANDINGAN PEMBELAJARAN BERBASIS LIFE SKILL DENGAN PEMBELAJARAN SUBJECT MATTER UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DARI ASPEK PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK DI SMK NEGERI 1 CIREBON

• 第一著者: Azukni, - (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2014-06-19.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui prestasi belajar siswa dari Aspek Psikomotor dengan menggunakan pembelajaran berbasis life skill dibandingkan dengan menggunakan pembelajaran subject matter pada mata pelajaran rangkaian listrik yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Cirebon. Metode penelitian ya...