PERBANDINGAN PEMBELAJARAN BERBASIS LIFE SKILL DENGAN PEMBELAJARAN SUBJECT MATTER UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DARI ASPEK PSIKOMOTOR PADA MATA PELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK DI SMK NEGERI 1 CIREBON
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui prestasi belajar siswa dari Aspek Psikomotor dengan menggunakan pembelajaran berbasis life skill dibandingkan dengan menggunakan pembelajaran subject matter pada mata pelajaran rangkaian listrik yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Cirebon. Metode penelitian ya...
Saved in:
Main Author: | Azukni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BELAJAR GENERATIF DALAM PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH
by: Haratua Tiur Maria S, -
Published: (1999) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) DALAM PEMBELAJARAN PENGUKURAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 KOTA CIREBON
by: Sunandar, _
Published: (2016) -
MEMINIMALKAN MISKONSEPSI PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK DENGAN PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN
by: Mursalin
Published: (2014) -
Aplikasi Transformasi Laplace Pada Rangkaian Listrik
by: Arifin Arifin, et al.
Published: (2013) -
PROFIL KINERJA SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK TERTUTUP DENGAN PENDEKATAN STEM
by: Masripah, Imas
Published: (2017)