MENGUNGKAP MISKONSEPSI TOPIK STOIKIOMETRI PADA SISWA KELAS X MELALUI TES DIAGNOSTIK TWO-TIER
Penelitian ini berjudul "Mengungkap Miskonsepsi Topik Stoikiometri pada Siswa Kelas X Melalui Tes Diagnostik Two-Tier". Stoikiometri merupakan salah satu materi paling dasar yang penting dipahami oleh siswa karena aplikasi topik ini digunakan pada topik-topik kimia lainnya, seperti asam-ba...
Saved in:
Main Author: | Anugrah, Indah Rizki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbandingan Miskonsepsi Siswa Kelas X Dan Xi Pada Materi Stoikiometri Melalui Tes Diagnostik Pilihan Ganda Dua Tingkat
by: Ramadhianti, Alvia Imanur
Published: (2014) -
ANALISIS MISKONSEPSI DAN THRESHOLD CONCEPT MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL TWO-TIER (TDM-TWO-TIER) PADA MATERI REAKSI KIMIA
by: Hasanah, Wirdatul
Published: (2017) -
TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS X PADA MATERI BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRON
by: Larasari, Dika Nadya
Published: (2015) -
PERBANDINGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER, THREE-TIER DAN FOUR-TIER MULTIPLE CHOICE DALAM MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA
by: Amaliyyah Mahmudah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER BERBASIS PIKTORIAL UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI ASAM BASA
by: Dewi, Elpa Purnama
Published: (2015)