EFEKTIVITAS PERMAINAN KETOK PALU UNTUK MEMOTIVASI SISWA DALAM MENGUASAI HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa SMA Pasundan 8 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013
Di SMA saat mempelajari bahasa Jepang, seharusnya siswa terlebih dahulu mempelajari huruf hiragana dan katakana. Tapi, ketika mempelajari huruf hiragana dan katakana masih banyak siswa yang merasa kesulitan. Dalam mempelajari huruf hiragana dan katakana, pada umumnya guru menggunakan metode ceramah....
Saved in:
Main Author: | Sopianti, Novia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN MEMBACA HURUF KATAKANA PADA SISWA KELAS XI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
by: Vera, Osda
Published: (2014) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LAGU JEPANG TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA SISWA DI SMAN 1 CISARUA
by: Halimawan, Chandra Raditya
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI ALEPHBET KATAKANA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA
by: Mian, Tiur
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS PELATIHAN HIRAGANA DAN KATAKANA DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN MATCH CARD : Penelitian Eksperimen terhadap siswa kelas XI SMAN 10 Bandung Tahun Ajaran 2011- 2012
by: WULAN, Anastasia
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA PADA SISWA SMA : PENELIYIAN EXPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMAN 24 BANDUNG
by: Annisa Resti Rahayu, -
Published: (2010)