PENERAPAN TEKNIK MEMBACA IDEOVISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU : Penelitian subjek tunggal pada anak tunarungu kelas iii di sd mutiara bunda bandung
Dampak dari kehilangan pendengaran pada anak tunarungu yaitu terhambatnya perkembangan bahasa. Termasuk di dalamnya adalah kemampuan membaca yang rendah. Salah satu cara yang dilakukan untuk dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak tunarungu adalah dengan menggunakan teknik membaca ideovisual....
Saved in:
Main Author: | Isnaeni, Neni Dewi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN TEKNIK MEMBACA IDEOVISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU (Penelitian Subjek Tunggal pada Anak Tunarungu Kelas III di SD Mutiara Bunda Bandung)
by: NENI, DEWI ISNAENI
Published: (2014) -
PROGRAM INTERVENSI MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU BERSUMBERDAYA KELUARGA
by: Juannita Nurul Rosyidah, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA PERMULAAN BAGI ANAK TUNARUNGU
by: Syifa'ul Hayyah, -
Published: (2020) -
IMPLEMENTASI METODE GLENN DOMAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU
by: Saepudin, Iye
Published: (2014) -
STRATEGI BELAJAR MEMBACA UNTUK ANAK TUNARUNGU
by: Azizah Arumsari
Published: (2022)