EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE VCT DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SANTUN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII E SMPN 4 Bandung
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya beberapa masalah pembelajaran IPS yang lebih menekankan pada aspek kognitif, peran guru sangatlah dominan dan proses pembelajaran IPS di sekolah selama ini lebih dominan pada ceramah dan diskusi tanpa melihat sikap santun siswa. Penelitian ini bertujuan u...
Saved in:
Main Author: | Febrianti, Puti Laras (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN METAKOGINISI SISWA
by: Puti Laras Febrianti, -
Published: (2018) -
PENERAPAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEWARGANEGARAAN PESERTA DIDIK (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-D SMP Kartika XIX-2 Bandung)
by: Irma Ruby Ardelia, -
Published: (2019) -
METODE DEBAT UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI PADA PEMBELAJARAN IPS(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Negeri 4 Bandung)
by: Rahmi, Tiera Muthia
Published: (2015) -
UPAYA MENGUBAH SIKAP SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT)
by: Meliala, Putry Nurhidayany S.
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-E SMPN 4 Cimahi
by: Utami, Irma Inesia Sri
Published: (2016)