EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE VCT DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SANTUN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII E SMPN 4 Bandung
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya beberapa masalah pembelajaran IPS yang lebih menekankan pada aspek kognitif, peran guru sangatlah dominan dan proses pembelajaran IPS di sekolah selama ini lebih dominan pada ceramah dan diskusi tanpa melihat sikap santun siswa. Penelitian ini bertujuan u...
Saved in:
Main Author: | Febrianti, Puti Laras (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI METODE GAMES DALAM PEMBELAJARAN IPS: PenelitianTindakanKelas di kelas VII J SMPN 3 LEMBANG
by: Nurhayati, Wahyu Indah
Published: (2017) -
METODE DEBAT UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI PADA PEMBELAJARAN IPS(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII C SMP Negeri 4 Bandung)
by: Rahmi, Tiera Muthia
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MELALUI METODE BRAINSTROMING DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas VII-I di SMPN 5 Bandung
by: Purwanti, Widiya
Published: (2013) -
MENUMBUHKAN SIKAP EMPATI DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE MODEL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 44 Bandung Kelas VII-A
by: Nurfidia, Alifha
Published: (2016) -
PENERAPAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEWARGANEGARAAN PESERTA DIDIK (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-D SMP Kartika XIX-2 Bandung)
by: Irma Ruby Ardelia, -
Published: (2019)