APA (7th ed.) Citation

Agustiani, N. (2014). PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SQUARE BERBANTUAN APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 43 Bandung pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Agustiani, Nurlaila. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SQUARE BERBANTUAN APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 43 Bandung Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. 2014.

MLA (9th ed.) Citation

Agustiani, Nurlaila. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SQUARE BERBANTUAN APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 43 Bandung Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi. 2014.