PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SQUARE BERBANTUAN APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 43 Bandung pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi
Penelitian ini menyangkut penggunaan model Cooperative Learning tipe Think Pair Square berbantuan aplikasi Microsoft PowerPoint pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di kelas VII SMP Negeri 43 Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Cooperati...
Saved in:
Main Author: | Agustiani, Nurlaila (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Chrissendy Felicia, -
Published: (2012) -
MICROSOFT POWERPOINT PADA APLIKASI ANDROID DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: Ruhban Masykur, et al.
Published: (2018) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BERBANTUAN MOODLE DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM BELAJAR MICROSOFT POWERPOINT
by: Wahidin, Idin
Published: (2014) -
Pengembangan Tes Uraian Interaktif Pada Mata Kuliah Biologi Lingkungan Berbantuan Microsoft Powerpoint Dan Visual Basic For Aplication
by: Annur Indra Kusumadani, et al.
Published: (2017) -
PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN INSTRUMEN THREE-TIER MULTIPLE CHOICE BERBANTUAN MICROSOFT OFFICE EXCEL
by: Ahmad Ali Irfan Ardiansyah, et al.
Published: (2016)