PEMANFAATAN MEDIA VISUAL FOTO DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE DAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPRERTASI PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMP Negeri 49 Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya keterampilan interpretasi peserta didik sehinga melemahkan kemampuan berfikirnya serta keterbatasan keterampilan guru dalam pemanfaatan media pembelajaran IPS. Pemanfaatan media visual foto dapat menjadi alternatif untuk melengkapi luasnya konsep pada pe...
Saved in:
Main Author: | Mukhlis, M. Arvan Fatwa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-10-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III SD BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE
by: Dinnaasa Aprillia Fatonah, -
Published: (2023) -
Perbedaan Pembelajaran Examples Non Examples Dengan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Sistem Gerak Tumbuhan Siswa Kelas VIII AMP Negeri 1 NgemplakTahun Ajaran 2012/2013
by: Setyaningrum, Vidhy Andika, et al.
Published: (2013) -
PENINGKATAN KECERDASAN SOSIAL SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS VIII-6 SMPN 1 BANDUNG)
by: NISA FAIZIA NAFA, -
Published: (2019) -
Studi Komparasi Strategi Picture And Picture BerbasisGambar Kartun Dan Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah BloranTahun 2013/2014
by: Herawati, Astri, et al.
Published: (2014) -
Studi Komparasi Penggunaan Strategi Pembelajaran Examples Non Examples Dan Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Ipa Di Kelas IV SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun Ajaran 2013/ 2014
by: Widihastuti, Fitri, et al.
Published: (2014)