PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PRILAKU INTERAKSI SOSIAL SISWA
Masa kanak-kanak akhir merupakan usia berkelompok, pada saat itu pula proses interaksi sosial anak berkembang dengan pesat, interaksi sosial yang terjadi tidak selalu bersifat positif untuk itu perlu dilakukan pembelajaran yang dikembangkan atas dasar tujuan sosial agar dapat selalu mengarah kepada...
Saved in:
Main Author: | Raharja, Didik Subhakti Prawira (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-07-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGENAL MASALAH SOSIAL
by: nurpratomo, galih satrio
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Wulandari, Dinda Ayu
Published: (2017) -
PERBANDINGAN TACTICAL GAME MODEL DENGAN COOPERATIVE LEARNING MODEL TIPE TGT TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL
by: Rio Septian, -
Published: (2023) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Ramadhani, Neysa
Published: (2016) -
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Nurhasanah, Tri Budi
Published: (2015)