PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Hellison dan CanterAssertive terhadap peningkatan skor sikap bertanggung jawab siswa. Metode yang digunakan adalah quasi experiment dengan non equivalent pretest posttest group design. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 P...
Saved in:
Main Author: | Widiyatmoko, Fajar Ari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-12-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL HELLISON SEBAGAI PEMBINAAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB YANG DIPADUKAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR : STUDI EKSPERIMEN UNTUK MEMBINA SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TIUL-PUYUH BANDUNG
by: Berliana, -
Published: (1998) -
PENGEMBANGAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN SOSIAL ANAK MELALUI PENERAPAN MODEL HELLISON
by: Juanditra, Jovy
Published: (2016) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP SIKAP KERJASAMA DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA
by: Ishak, Muchamad
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN DEMOKRASI MELALUI PEMBELAJARAN PKn UNTUK MEMBENTUK WARGA NEGARA YANG BERTANGGUNG JAWAB
by: Anjani, Siti Rahmi
Published: (2014) -
IMPLEMENTASI MODEL HELLISON DAN MODEL KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK
by: Nurdiansyah, Rizky Dwi
Published: (2016)