PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pencapaian dan peningkatan kemampuan koneksi matematis serta self-esteem antara siswa yang memperoleh pembelajaran matematika berbasis fenomena didaktis melalui pendekatan saintifik dan siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan b...
Saved in:
Main Author: | Aisah, Lusi Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-02-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
by: Rosyid, Abdul
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS, SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBANTUAN PERSOALAN OPEN-ENDED
by: Nurhayati, Aat
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
by: Firdaus, -
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP
by: Faturohman, Deni Ramdan
Published: (2015) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-ESTEEM MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK
by: Pangaribuan, Tetty Rosanty
Published: (2019)