PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN INTERPERSONAL INTELLIGENCE SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah pembelajaran pada Mata Pelajaran Teknik Mikroprosesor yang masih bersifat berpusat pada guru, tidak adanya variasi metode pembelajaran, dan kurangnya pengembangan sifat sosial pada siswa. Penelitian ini menggunakan pembelajaran yang sebelumnya...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-01-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|