PERAN FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIKLAT PENANAMAN NILAI KEPEMIMPINAN PADA ANAK USIA DINI BAGI PTK-PAUD : Studi Pada Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PP PAUDNI) Regional I Bandung
Penelitian ini didasarkan pada rumusan masalah utama yaitu: 1) Bagaimana peran fasilitator dalam meningkatkan motivasi belajar peserta diklat? 2) Bagaimana langkah-langkah yang dilakukan oleh fasilitator dalam meningkatkan motivasi belajar peserta diklat? 3) Bagaimana hasil belajar peserta dalam dik...
Saved in:
Main Author: | Mecryana, Junia Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MANAJEMEN INOVASI PENDIDIKAN NONFORMAL: Studi Kasus di Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini,Nonformal dan Informal Regional 1 Jaya Giri Bandung
by: Darmawan, Dani
Published: (2013) -
Studi Evaluatif Implementasi E-training di Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal Regional I Bandung.
by: Yanto, Nofri Zardi
Published: (2016) -
PRAKTEK TOLERANSI ANAK USIA DINI DI PAUD
by: Nihna Athoa Rosfalia, -
Published: (2020) -
Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dengan Perkembangan Anak Usia 3-5 Tahun
by: LEONITA, DEWANGGA
Published: (2012) -
KONTRIBUSI PROGRAM PELATIHAN DISTANCE LEARNING DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PENDIDIK PAUD KOTA BANDUNG DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (PP-PAUD DAN DIKMAS) JAWA BARAT
by: Astri Nabila, -
Published: (2018)