PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MULTI REPRESENTASI SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai peningkatan kemampuan multi representasi dan pemahaman konsep siswa serta hubungan antara kemampuan multi representasi siswa dengan pemahaman konsep siswa setelah mendapatkan pembelajaran fisika dengan model pembelajaran konstruktivisme. P...
Saved in:
Main Author: | Wulandari, Catur (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN PEMAHAMAN KONSEP KINEMATIKA GERAK LURUS PADA SISWA SMA
by: Anggraeni, Lia Sri
Published: (2013) -
KONSEPSI SISWA MAN TENTANG KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Linda Kurniawati, -
Published: (2005) -
PROFIL KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH SISWA SMA NEGERI DI KOTA BANDUNG PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Badruzzaman, Dani Ramdani
Published: (2015) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Intan Syahroni, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKASISWA SMA KELAS X PADA POKOK BAHASAN KINEMATIKA GERAK LURUS
by: Nur Raina Novianti, -
Published: (2008)