Pengaruh Penggunaan Media Film Pendek Terhadap Pemahaman Siswa pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Klasifikasi Benda : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 26 Bandung
Masalah pokok penelitian ini ialah "Apakah terdapat perbedaan pemahaman antara siswa yang mengikuti pembelajaran mengggunakan media film pendek dengan yang menggunakan media slide presentasi pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Klasifikasi Benda di SMPN 26 Bandung?", tujuan umum penelitia...
Saved in:
Main Author: | Danu, Ersa Patricia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI MATERI
by: Kurnia, Atika Fitri
Published: (2014) -
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENDEK UNTUK SISWA KELAS V DENGAN MENGGUNAKAN BENDA-BENDA NYATA
by: hijriyati, silmi sabili
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN SAINTIFIK INKUIRI PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI MATERI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DAN SIKAP SAINS SISWA
by: Sukmawati, Wati
Published: (2014) -
PENGGUNAAN PERTANYAAN PRODUKTIF PADA LKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN BENDA LANGIT
by: Pratiwi, Yuri
Published: (2013) -
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMPN 26 BANDUNG
by: Mentari, Tiwi Wulan
Published: (2015)