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PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat keaktifan siswa pada pembelajaran Akuntansi, hal ini terlihat dari tingkat persentase keaktifan siswa yang rendah pada saat observasi di SMK Daarut Tauhiid Boarding School. Hal ini disebabkan karena strategi pembelajaran yang dilakukan masih ber...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Kasih, Shintia Rahmanda (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2015-06-25.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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