PENERAPAN LATIHAN GRAPHOMOTOR DALAM MENINGKATKAN KEMAPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSYDI SLB-D YPAC BANDUNG
Perlu sama-sama kita sadari dalam memaksimalkan kemampuan komunikasi baik lisan apalagi tulisan tidaklah mudah apalagi bagi anak berkebutuhan khusus apalagi anak tunadaksa. Diperlukan adanya usaha yang khusus dalam memaksimalkan kemampuan yang terbatas serta diperlukan juga berbagai strategi yang te...
Saved in:
Main Author: | Arief, Ferry Ibrahim (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-09-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH LATIHAN FINGER PAINTING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY : Penelitian Single Subject Research di SLB D YPAC Bandung
by: Fauziah, Syifa
Published: (2017) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA PLAYDOUGH PADA SISWA CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB D YPAC BANDUNG
by: Qori'ah, Ayu Alifatul
Published: (2017) -
PENGGUNAAN METODE KATA LEMBAGA DALAM MENINGKATKAN MEMBACA PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB D YPAC BANDUNG
by: Fiddini, Nur Afiyata
Published: (2017) -
KEMANDIRIAN MOBILITAS ANAK CEREBRAL PALSY DALAM MENGGUNAKAN KURSI RODA DI SLB-D YPAC BANDUNG : Studi Deskriptif Kualitatif pada Anak Cerebral Palsy Tingkat SMALB di SLB-D YPAC BANDUNG
by: Safitri, Juni
Published: (2014) -
PENGARUH METODE SENAM OTAK MELALUI GERAKAN ARM ACTIVATION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIC DI SLB D YPAC BANDUNG
by: Nurfadillah, Nera Insan
Published: (2013)